viernes, 27 de abril de 2012

Reflexiones sobre la metodología de mi GRANJA ESCUELA


Mi tema educativo es el siguiente:  eliminar de la Programación Escolar la existencia de exámenes de cualquier tipo, es decir, se valorará el trabajo continuo del alumno, el esfuerzo realizado, la asistencia a clase, el uso de nuevas metodologías, la participación, la motivación por aprender, todo ello evaluado mediante determinados trabajos de investigación durante todo el curso y de cada asignatura, ejercicios prácticos diarios, trabajo cooperativo y significativo..

Esta propuesta nos ayudará a reducir la competitividad entre alumnos, que la meta sea solo una simple nota y no el aprendizaje en sí, que lo aprendido dure en la memoria de los alumnos y que no sea el mero hecho de aprenderlo todo de memoria hasta que se haga el examen y después los contenidos queden, prácticamente, en el olvido. Además, el aprendizaje contendrá elementos y conocimientos aplicables a todos los ámbitos de la vida cotidiana.


Aquí os adjunto la dirección de mi Granja Escuela por si queréis visitarla y fotos del centro, alguna de las actividades que practicamos y de las instalaciones.


C/ Desvío del Collado SN    CP. 30850   Totana   (Murcia)







2 comentarios:

  1. Estimado Basilio,
    Estoy totalmente de acuerdo contigo en anular los exámenes teóricos de las asignaturas, ya que al final los alumnos olvidan lo estudiado después de hacer el exámen.
    Me gustaría que pusieras más información de las actividades que ofertas en tu centro porque me gustaría ir un mes entero con mis alumnos de 6º de Primaria para que pudiesen aprender nuevas tareas artesanales y disfrutaran de ese paisaje encantador.
    Un saludo y espero tus entradas ;)

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  2. Querido Basilio.
    Como docente y vecina de Huercal Overa,no he podido evitar expresar mi opinion y es que estoy en total desacuerdo con el tema propuesto de eliminar los exámenes, pues , considero que es la única forma de que el alumnado tome las riendas del tema, se siente en casa y estudie la materia. Para los niños es necesario que se le plantee un examen final en el que recuperen toda la materia aprendida. De toda la vida se ha hecho así, y creo que ha salido muy bien. El plantear el examen es la única forma de que estén atentos aunque no les interese el temario, porque la nota es lo único que realmente interesa.

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